Program Studi Sarjana Psikologi (S1) Universitas Negeri Yogyakarta mencatat capaian membanggakan pada tahun 2024. Beberapa kriteria meraih skor maksimal, yaitu Visi Misi Tujuan dan Strategi (4,00), Tata Pamong, Tata Kelola, Kepemimpinan, dan Kerjasama (4,00), serta Pendidikan (4,00). Selain itu, skor tinggi juga diperoleh pada Mahasiswa dan Alumni (3,80), Penelitian (3,67), Pengabdian kepada Masyarakat (3,67), serta Luaran Tridharma Perguruan Tinggi (3,67). Meski begitu, terdapat beberapa area yang masih memerlukan perhatian. Pada Sumber Daya Manusia (3,46), masih banyak Asisten Ahli yang menghadapi beban kerja terlalu tinggi. Pada Keuangan, Sarana, Prasarana, dan Sistem Informasi (3,40), ditemukan masih kurang maksimal dalam perhitungan BOP, publikasi, dan pengabdian kepada masyarakat (PkM). Aspek Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat juga memerlukan perbaikan dalam dokumentasi jumlah kegiatan serta pelibatan mahasiswa. Sementara pada Luaran Tridharma Perguruan Tinggi, perlu peningkatan HKi DTPS dan rata-rata IPK mahasiswa. Dengan evaluasi ini, diharapkan Prodi S1 Psikologi dapat mempertahankan standar yang telah unggul sekaligus memperkuat area yang memerlukan perbaikan, demi memberikan layanan pendidikan yang lebih berkualitas bagi mahasiswa.

Program Studi Sarjana (S1) menunjukkan capaian yang patut diapresiasi pada evaluasi kinerja tahun ini. Dua sub standar utama, yaitu Visi, Misi, Tujuan, dan Strategi serta Pendidikan, berhasil meraih nilai tertinggi 4,00, mencerminkan arah pengembangan yang jelas dan mutu pembelajaran yang terjaga dengan baik. Sub standar Luaran Tridharma Perguruan Tinggi menempati posisi berikutnya dengan skor 3,67, disusul Sumber Daya Manusia (3,38) dan Penelitian (3,33). Sementara itu, Mahasiswa dan Alumni (3,25) serta Keuangan, Sarana, Prasarana, dan Sistem Informasi (3,20) masih memerlukan penguatan. Adapun nilai terendah diperoleh oleh Tata Pamong, Tata Kelola, Kepemimpinan, dan Kerjasama serta Pengabdian kepada Masyarakat, masing-masing dengan skor 3,00. Hasil evaluasi juga memunculkan beberapa saran strategis diantaranya pada aspek Keuangan, Sarana, Prasarana, dan Sistem Informasi, diperlukan audit dan perencanaan anggaran tahunan yang berbasis prioritas pengembangan mutu, serta pemutakhiran sistem informasi akademik agar lebih terintegrasi dan ramah pengguna. Pada aspek Tata Pamong, Tata Kelola, Kepemimpinan, dan Kerjasama perlu diperkuat dengan penyusunan SOP yang efektif serta peningkatan kerja sama strategis dengan berbagai pihak. Sementara itu, pada aspek Pengabdian kepada Masyarakat, disarankan untuk mengintegrasikan kegiatan pengabdian dengan hasil penelitian agar memberikan dampak lebih besar, serta menjalin kemitraan berkelanjutan dengan pemerintah daerah, komunitas, dan sektor industri. Hasil evaluasi ini menjadi bukti kemajuan mutu sekaligus dasar untuk penguatan berkelanjutan di bidang penelitian, publikasi, inovasi, dan kolaborasi strategis.

Program Studi Sarjana Psikologi (S1) menunjukkan capaian yang cukup membanggakan. Beberapa standar pembelajaran meraih skor maksimal, yaitu Standar Penilaian, Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran, Standar Pengelolaan Pembelajaran, serta Standar Pembiayaan Pembelajaran, masing-masing dengan nilai 4,00. Standar lain yang juga mencatat skor tinggi adalah Standar Kompetensi Proses Pembelajaran dengan nilai 3,92, diikuti oleh Standar Isi Pembelajaran (3,80) dan Standar Kompetensi Lulusan (3,70). Adapun substandar dengan nilai terendah adalah Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan, yang memperoleh nilai 3,56. Selain pencapaian positif, evaluasi juga memunculkan beberapa rekomendasi perbaikan. Untuk Sub Standar Kompetensi Lulusan, disarankan agar Program Studi memiliki dokumen evaluasi Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) terhadap mahasiswa aktif secara berkala, serta dokumen evaluasi kurikulum yang diperbarui secara rutin. Pada Sub Standar Isi Pembelajaran, perlu dilakukan koordinasi penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) secara terjadwal. Sementara itu, pada Sub Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan, direkomendasikan adanya percepatan kenaikan pangkat bagi dosen, khususnya tenaga pengajar dan Asisten Ahli (AA). Selain itu, diharapkan ada peningkatan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) dosen, baik dengan pendanaan mandiri maupun melalui kerja sama di luar perguruan tinggi, baik dalam negeri maupun luar negeri. Dengan adanya evaluasi ini, Program Studi Sarjana Psikologi (S1) diharapkan dapat mempertahankan standar yang telah unggul sekaligus meningkatkan kualitas pada area yang masih perlu penguatan, demi memberikan layanan pendidikan yang lebih baik bagi mahasiswa dan masyarakat.