AMI S2

Lewati ke konten utama

Berita AMI & RMHTL – S2 Psikologi UNY

Capaian, evaluasi, dan tindak lanjut peningkatan mutu akademik

Berita Audit Mutu Internal (AMI) S2 Psikologi UNY

Foto AMI S2 2024
2024

Tahun 2024, Prodi S2 Psikologi Raih Skor Tinggi di Sejumlah Aspek Penilaian

Program Studi Magister Psikologi (S2) Universitas Negeri Yogyakarta mencatat capaian yang solid pada tahun 2024 dengan beberapa kriteria meraih skor tinggi. Skor maksimal diperoleh pada Visi Misi Tujuan dan Strategi (4,00), Mahasiswa dan Alumni (4,00), serta Pengabdian kepada Masyarakat (4,00). Aspek lain yang juga mencatat nilai baik antara lain Tata Pamong, Tata Kelola, Kepemimpinan, dan Kerjasama (3,83), Pendidikan (3,67), dan Penelitian (3,67). Sementara itu, Sumber Daya Manusia memperoleh skor 3,69, dan Keuangan, Sarana, Prasarana, dan Sistem Informasi mencatat skor 3,60. Adapun skor terendah terdapat pada Luaran Tridharma Perguruan Tinggi (3,44), yang menjadi fokus evaluasi ke depan. Dengan hasil ini, Prodi S2 Psikologi diharapkan dapat mempertahankan capaian pada standar yang unggul sekaligus meningkatkan kualitas pada area yang masih memerlukan penguatan, guna memberikan layanan pendidikan yang optimal bagi mahasiswa.

Lihat Laporan Lengkap
Foto AMI S2 2023
2023

Program Studi S2 Psikologi Raih Capaian Optimal dalam Evaluasi Standar Mutu 2023

Evaluasi kinerja tahun ini mencatat prestasi positif bagi Program Studi Magister Psikologi. Sub standar Keuangan, Sarana, Prasarana, dan Sistem Informasi menempati posisi tertinggi dengan skor 4,00, mencerminkan dukungan fasilitas dan infrastruktur yang optimal bagi pelaksanaan tridharma. Posisi berikutnya diraih oleh Pendidikan dengan skor 3,78, diikuti Mahasiswa dan Alumni (3,75) serta Sumber Daya Manusia (3,62) yang menunjukkan pengelolaan akademik dan SDM yang baik. Selanjutnya, Tata Pamong, Tata Kelola, Kepemimpinan, dan Kerjasama memperoleh skor 3,35, disusul Luaran Tridharma Perguruan Tinggi (3,22). Adapun Visi, Misi, Tujuan, dan Strategi, Penelitian, serta Pengabdian kepada Masyarakat masing-masing mencatat skor 3,00, yang mengindikasikan perlunya penguatan pada aspek perencanaan strategis, peningkatan kinerja riset, serta kontribusi pengabdian masyarakat. Hasil evaluasi memunculkan rekomendasi perbaikan guna meningkatkan standar mutu diantaranya peningkatan kualitas penelitian perlu didorong melalui kolaborasi lintas institusi, publikasi pada jurnal bereputasi, serta pemanfaatan hibah riset. Program pengabdian kepada masyarakat sebaiknya dioptimalkan dengan mengintegrasikannya bersama hasil penelitian dan diarahkan pada kebutuhan nyata komunitas. Pengembangan tata pamong dan tata kelola dapat dilakukan melalui pelatihan kepemimpinan, penguatan jejaring kerja sama, serta penerapan teknologi manajemen modern. Hasil evaluasi ini menunjukkan progres mutu yang positif dan menjadi landasan untuk peningkatan berkelanjutan melalui penguatan penelitian, publikasi, inovasi, dan kerja sama strategis.

Lihat Laporan Lengkap
Foto AMI S2 2022
2022

Prodi S2 Psikologi Catat Capaian Tinggi pada Delapan Standar Pendidikan Pada Tahun 2022

Program Studi Psikologi berhasil meraih capaian yang membanggakan pada evaluasi delapan Standar Pendidikan. Berdasarkan hasil penilaian, terdapat empat standar yang meraih skor tertinggi, masing-masing sebesar 4,00, yaitu Standar Penilaian, Standar Sarana dan Prasarana Pembelajaran, Standar Pengelolaan Pembelajaran, serta Standar Pembiayaan Pembelajaran. Standar lainnya juga menunjukkan hasil yang baik. Standar Proses Pembelajaran memperoleh nilai 3,92, diikuti Standar Isi Pembelajaran dengan nilai 3,80, serta Standar Kompetensi Lulusan dengan nilai 3,70. Adapun Standar Dosen dan Tenaga Kependidikan mencatat nilai 3,56, yang meskipun menjadi nilai terendah, tetap berada pada kategori sangat baik karena di atas 3,50. Secara keseluruhan, capaian ini menunjukkan bahwa seluruh standar pendidikan yang dinilai berada pada tingkat kualitas yang baik dan mendekati angka sempurna. Diharapkan Program Studi Psikologi dapat mempertahankan standar yang sudah unggul sekaligus meningkatkan kualitas pada aspek yang masih memiliki ruang untuk perbaikan, sehingga mampu memberikan layanan pendidikan yang semakin bermutu bagi mahasiswa.

Lihat Laporan Lengkap

Berita RMHTL E-Monev Psikologi S2

RMHTL 2022

UNY Gelar Rapat Monitoring, Prodi Magister Psikologi Fokus Tingkatkan Partisipasi dan Inovasi Pembelajaran

Yogyakarta, 14 April 2023 – Program Studi Magister Psikologi Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) mengadakan Rapat Monitoring Hasil Tindak Lanjut (RMHTL) Evaluasi dan Monitoring (E-Monev) pada Jumat (14/4). Rapat yang dipimpin oleh Dr. Siti Rohmah Nurhayati, M.Si dan diikuti oleh 18 peserta ini menjadi bagian dari siklus penjaminan mutu akademik untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan layanan di tingkat pascasarjana.

Hasil evaluasi menunjukkan bahwa partisipasi mahasiswa dalam E-Monev sudah tergolong tinggi pada semester gasal dengan rata-rata 92,82%. Namun, pada semester genap angka tersebut menurun menjadi 81,64%. Prodi menargetkan peningkatan partisipasi menuju 100% dengan strategi berupa pengingat otomatis, integrasi dengan sistem akademik (DHS), serta sosialisasi intensif melalui dosen wali.

Dari sisi mutu pembelajaran teori, hasil penilaian mahasiswa berada pada kategori sangat tinggi dengan rerata skor 4,36–4,66. Aspek yang dinilai unggul meliputi kejelasan tujuan, relevansi materi, dan penguasaan dosen. Meski demikian, masih ditemukan kekurangan pada efektivitas waktu kuliah, variasi penugasan, serta pemanfaatan teknologi. Untuk menanggapi hal ini, Prodi merencanakan workshop inovasi pembelajaran, optimalisasi Learning Management System (LMS), dan penggunaan media interaktif.

Sementara itu, kualitas bimbingan tugas akhir juga dinilai sangat tinggi di awal semester (rerata 4,24–4,45), tetapi menurun di akhir semester (rerata 4,09–4,21). Permasalahan yang dicatat mencakup administrasi bimbingan, penjadwalan, serta pemantauan oleh prodi. Sebagai solusi, UNY akan mengoptimalkan penggunaan sistem digital SiBimTA, menyelenggarakan forum evaluasi bimbingan, serta memperkuat komunikasi antara mahasiswa dan dosen pembimbing.

Secara keseluruhan, mutu pembelajaran dan layanan akademik di Prodi Magister Psikologi UNY tahun 2022 dinilai sudah sangat baik. Namun, tindak lanjut berupa peningkatan partisipasi mahasiswa, inovasi metode pembelajaran, serta penguatan manajemen bimbingan menjadi fokus utama untuk menjaga konsistensi dan peningkatan kualitas akademik ke depan.

RMHTL 2023

Rapat Monitoring Hasil Tindak Lanjut EMONEV 2024: Psikologi S2 UNY Tingkatkan Kualitas Pembelajaran dan Bimbingan Tugas Akhir

Yogyakarta, 22 Maret 2024 – Program Studi Psikologi S2 Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) menyelenggarakan Rapat Monitoring Hasil Tindak Lanjut (RMHTL) Evaluasi dan Monitoring (E-Monev) pada Jumat (22/3) di Ruang Rapat FIPP. Rapat dipimpin oleh Dr. Rosita Endang Kusmaryani, M.Si. dan diikuti oleh 11 peserta yang terdiri atas dosen, pimpinan program studi, dan tim penjaminan mutu.

Dalam rapat disampaikan bahwa secara umum mutu pembelajaran di S2 Psikologi sudah berjalan baik, terutama pada aspek kejelasan media pembelajaran. Meski demikian, evaluasi menunjukkan perlunya peningkatan variasi pemanfaatan media agar semakin mendukung proses belajar. “Kami akan terus melakukan supervisi dan pemantauan berkala kepada dosen pengampu untuk memastikan media pembelajaran yang digunakan sesuai kebutuhan mahasiswa,” ujar Dr. Rosita.

Sementara itu, pembahasan juga menyoroti bimbingan tugas akhir yang masih menghadapi kendala, terutama pada pencatatan bimbingan, intensitas pertemuan, serta pemantauan kemajuan mahasiswa. Sebagai tindak lanjut, prodi mendorong optimalisasi penggunaan SiBimTA (Sistem Bimbingan Tugas Akhir) melalui sosialisasi bagi dosen dan mahasiswa, serta peningkatan monitoring dari pihak prodi. “SiBimTA harus menjadi instrumen utama dalam mendukung keteraturan proses bimbingan. Dengan pemanfaatan maksimal, kualitas penyelesaian tugas akhir mahasiswa dapat semakin baik,” tambahnya.

Melalui kegiatan RMHTL ini, Prodi Psikologi S2 UNY menegaskan komitmennya untuk terus memperkuat mutu akademik melalui monitoring berkelanjutan, inovasi pembelajaran, serta optimalisasi layanan bimbingan. Hasil rapat akan menjadi dasar penyusunan strategi peningkatan mutu yang sejalan dengan visi UNY dalam mencetak lulusan yang unggul, kompetitif, dan berintegritas.

RMHTL 2024

Berita Hasil E-Monev Program Studi S2 Psikologi Universitas Negeri Yogyakarta Tahun Akademik 2024/2025

Yogyakarta – Program Studi S2 Psikologi Universitas Negeri Yogyakarta telah melaksanakan evaluasi monitoring dan evaluasi (E-Monev) pembelajaran serta pembimbingan tugas akhir pada semester gasal dan genap Tahun Akademik 2024/2025. Kegiatan ini dilakukan sebagai bagian dari komitmen program studi dalam menjamin mutu pendidikan dan meningkatkan kualitas layanan akademik.

Hasil E-Monev menunjukkan bahwa tingkat partisipasi mahasiswa dalam pengisian kuesioner E-Monev masih perlu ditingkatkan. Pada semester gasal, partisipasi mencapai 46,55%, sedangkan pada semester genap menurun menjadi 35,87%. Kondisi ini mendorong program studi untuk mewajibkan pengisian E-Monev, melakukan sosialisasi lebih intensif, serta mempertimbangkan pemberian insentif akademik maupun non-akademik.

Dari sisi kinerja pembelajaran dosen pada mata kuliah teori, hasil E-Monev memperlihatkan capaian yang konsisten pada kategori sangat baik, dengan rerata 4,55–4,58 di semester gasal dan 4,44–4,54 di semester genap. Aspek yang menjadi keunggulan meliputi kejelasan tujuan, kesesuaian materi dengan RPS, serta penguasaan materi oleh dosen. Namun, terdapat catatan perbaikan pada efektivitas penggunaan waktu kuliah, motivasi mahasiswa, serta variasi penugasan.

Pada aspek pembimbingan tugas akhir, capaian evaluasi berada pada kategori baik – sangat baik, dengan rerata 4,38–4,57. Mahasiswa menilai dukungan dosen dalam memberikan solusi, kecermatan dalam revisi, dan kemudahan komunikasi sudah berjalan optimal. Meski demikian, pemanfaatan kartu bimbingan dan sistem pemantauan progres masih perlu diperkuat.

Dari sisi pengelolaan akademik, Prodi dan Fakultas telah menjalankan fungsi dengan baik, namun perlu adanya monitoring yang lebih intensif terhadap tindak lanjut hasil E-Monev. Untuk itu, Fakultas dan Gugus Penjaminan Mutu (GPM) akan melakukan pendampingan serta supervisi secara berkala, sehingga rekomendasi yang dihasilkan dapat diimplementasikan secara nyata.

Dengan hasil ini, Program Studi S2 Psikologi UNY menegaskan komitmennya untuk terus meningkatkan mutu pembelajaran dan pembimbingan, melalui langkah-langkah strategis tindak lanjut yang telah dirumuskan.

Artikel EMONEV

2024/2025

UNY Dorong Partisipasi E-Monev dan Optimalkan Bimbingan Tesis di Magister Psikologi (2024/2025)

Yogyakarta – Program Studi Magister Psikologi Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) mencatat peningkatan signifikan partisipasi mahasiswa dalam Evaluasi dan Monitoring (E-Monev) pada tahun akademik 2024/2025. Pada semester gasal, partisipasi naik dari 7,92% menjadi 85,17%, sementara di semester genap dari 6,96% menjadi 64,78%. Meski demikian, rata-rata partisipasi keseluruhan masih tergolong rendah (46,55% gasal dan 35,87% genap), sehingga perlu strategi berkelanjutan untuk pemerataan partisipasi sepanjang semester.

Hasil evaluasi menunjukkan mutu pembelajaran teori tetap berada pada kategori sangat baik, dengan rerata skor 4,55 (semester gasal) dan 4,54 (semester genap). Mahasiswa menilai dosen jelas dalam menyampaikan tujuan perkuliahan, tata tertib, serta relevansi materi dengan kompetensi lulusan. Aspek tertinggi antara lain kejelasan tujuan (4,6) dan keterkaitan materi dengan kompetensi lulusan. Namun, masih ada catatan pada penyampaian sumber acuan, rincian mekanisme penilaian, serta variasi strategi motivasi mahasiswa.

Untuk bimbingan tesis, kepuasan mahasiswa berada pada kategori baik–sangat baik dengan rerata 4,52. Dosen dinilai cermat dalam menanggapi revisi, mendukung penyelesaian masalah akademik, serta menjaga komunikasi efektif. Kesesuaian topik dengan payung penelitian dosen juga memperkuat proses penyelesaian tesis. Meski demikian, aspek administratif seperti penggunaan kartu bimbingan, konsistensi jadwal bimbingan, dan pemantauan prodi masih memerlukan penguatan.

Tim Penjaminan Mutu merekomendasikan penguatan sosialisasi E-Monev sepanjang semester, optimalisasi sistem administrasi bimbingan, penyampaian referensi dan mekanisme penilaian yang lebih sistematis, serta pemantauan terstruktur dari prodi. Upaya ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dan efektivitas penyelesaian tugas akhir, sekaligus mendorong partisipasi mahasiswa secara lebih merata.

2023/2024

UNY Catat Capaian Positif pada Evaluasi Pembelajaran Program Magister Psikologi (2023/2024)

Yogyakarta – Program Studi Magister Psikologi Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) mencatat tingkat partisipasi mahasiswa yang tinggi dalam kegiatan Evaluasi dan Monitoring (E-Monev) Tahun Akademik 2023/2024. Pada semester gasal, partisipasi meningkat dari 77,70% menjadi 91,36% dengan rata-rata 84,53%, sedangkan pada semester genap partisipasi mahasiswa konsisten berada pada angka 86,62%. Data ini menunjukkan kesadaran kolektif mahasiswa terhadap pentingnya evaluasi pembelajaran sebagai upaya peningkatan mutu akademik.

Hasil evaluasi kinerja dosen menunjukkan bahwa mutu pembelajaran teori secara konsisten berada pada kategori sangat tinggi, baik pada semester gasal maupun genap. Indikator capaian tertinggi meliputi kejelasan tujuan perkuliahan, kesesuaian dengan Rencana Pembelajaran Semester (RPS), serta penguasaan dosen terhadap materi perkuliahan. Meskipun demikian, beberapa aspek seperti efektivitas manajemen waktu, variasi strategi motivasi, dan mekanisme penilaian masih perlu diperkuat agar lebih mendukung ketercapaian kompetensi lulusan.

Selain itu, evaluasi pembimbingan tugas akhir juga menunjukkan mutu yang sangat tinggi. Mahasiswa memberikan apresiasi terhadap ketelitian dosen dalam memberikan revisi, kemudahan komunikasi, serta dukungan dalam penyelesaian permasalahan akademik. Namun, aspek administratif seperti konsistensi penggunaan kartu bimbingan, intensitas pertemuan, serta pemantauan prodi masih menjadi catatan perbaikan. Berdasarkan temuan ini, Tim Penjaminan Mutu merekomendasikan penguatan manajemen waktu perkuliahan, optimalisasi monitoring prodi, serta peningkatan partisipasi mahasiswa dalam E-Monev menuju 100% sebagai strategi berkelanjutan untuk memperkuat kualitas akademik di UNY.

2022/2023

Berita emonev Magister Psikologi: Mutu Pembelajaran Magister Psikologi UNY Tahun Ajaran 2022/2023 Dinilai Sangat Baik, Partisipasi Mahasiswa Capai 98 Persen

Yogyakarta – Program Studi Magister Psikologi Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) mencatat hasil positif dalam pelaksanaan Evaluasi dan Monitoring (EMONEV) pembelajaran Semester Gasal dan Genap Tahun Akademik 2022/2023. Laporan Tim Penjaminan Mutu menunjukkan bahwa mutu pembelajaran dosen, partisipasi mahasiswa, hingga bimbingan tesis berada pada kategori sangat tinggi, meski ada sejumlah aspek yang perlu diperkuat.

Pada semester gasal, tingkat partisipasi mahasiswa mencapai rata-rata 92,82 persen, dengan tren meningkat dari 87,70 persen di awal semester menjadi 97,94 persen di akhir semester. Sementara pada semester genap, partisipasi mahasiswa tercatat 81,64 persen di awal semester, menunjukkan efektivitas sosialisasi, meski belum mencapai keterlibatan penuh.

Dari sisi kinerja pembelajaran, mahasiswa memberikan penilaian sangat tinggi terhadap kejelasan tujuan perkuliahan, relevansi materi dengan kompetensi lulusan, serta kesesuaian perkuliahan dengan Rencana Pembelajaran Semester (RPS). Pada awal semester, rerata skor berada pada kisaran 4,36–4,51, sementara pada akhir semester gasal meningkat hingga 4,47–4,58, menegaskan mutu pembelajaran yang konsisten dan unggul.

Indikator terbaik adalah penguasaan dosen terhadap materi, kesesuaian perkuliahan dengan RPS, serta responsivitas dosen dalam menanggapi pertanyaan mahasiswa. Meski begitu, beberapa aspek seperti efektivitas penggunaan waktu, variasi metode pembelajaran, dan inovasi media masih perlu ditingkatkan agar lebih optimal.

Pada aspek bimbingan tesis, mahasiswa menilai dukungan dosen pembimbing berada pada kategori sangat baik dengan skor rata-rata 4,19–4,64. Dosen dinilai cermat dalam memberikan revisi, mendukung mahasiswa memperoleh pustaka mutakhir, serta konsisten mengarahkan agar terhindar dari plagiasi. Namun, aspek administrasi bimbingan, penjadwalan, dan pemantauan program studi masih menjadi catatan perbaikan, karena nilainya relatif lebih rendah meskipun tetap tinggi.

Tim Penjaminan Mutu merekomendasikan sejumlah langkah strategis, antara lain memperkuat partisipasi mahasiswa hingga 100 persen, meningkatkan variasi metode dan inovasi pembelajaran, serta mengembangkan sistem administrasi bimbingan digital yang lebih terstruktur. Selain itu, program studi juga didorong untuk memperkuat peran monitoring melalui forum evaluasi berkala, sehingga kualitas bimbingan dapat lebih konsisten.

Dengan capaian ini, Program Magister Psikologi UNY optimis mutu pembelajaran dapat semakin ditingkatkan, sekaligus memperkuat daya saing lulusan sebagai psikolog profesional yang unggul, berintegritas, dan adaptif terhadap perkembangan ilmu serta kebutuhan masyarakat.

S2 Psikologi UNY · Audit Mutu Internal & RMHTL E-Monev

Konten ini dirangkum untuk kemudahan publikasi dan sosialisasi mutu akademik.