Fakultas Psikologi Universitas Negeri Yogyakarta (FP UNY) kembali menunjukkan komitmennya dalam penguatan internasionalisasi akademik melalui kegiatan Visiting Professor di Department of Counselor Education and Psychology, Universiti Putra Malaysia (UPM). Pada kegiatan ini, Dr. Suwarjo, M.Si., dosen Fakultas Psikologi UNY, menjadi narasumber dan pengajar pada mata kuliah Psychodynamic and Humanities Counseling Approach and Practice.

Kegiatan Visiting Professor ini dilaksanakan selama dua hari, 28–29 Oktober 2025, dan diikuti oleh sekitar 40 mahasiswa Department of Counselor Education and Psychology, UPM. Program ini merupakan bagian dari kolaborasi akademik lintas negara yang bertujuan untuk memperkaya perspektif keilmuan mahasiswa, khususnya dalam bidang konseling, dengan mengintegrasikan pendekatan psikodinamik dan humanistik dalam konteks praktik profesional.

Dr. Suwarjo membahas secara komprehensif landasan teoretis dan aplikatif dari pendekatan psikodinamik dan humanistik dalam konseling, dengan penekanan pada pemahaman dinamika kepribadian, relasi terapeutik, serta proses konseling yang berpusat pada klien. Mahasiswa diajak untuk memahami bagaimana pengalaman masa lalu, relasi interpersonal, dan aspek kemanusiaan klien memengaruhi proses konseling dan perubahan psikologis. Kegiatan pembelajaran dilakukan secara interaktif melalui diskusi kasus dan refleksi praktik konseling. Pendekatan ini mendorong mahasiswa untuk mengaitkan teori dengan konteks praktik nyata, sekaligus memperkaya pemahaman lintas budaya dalam layanan konseling.

Kegiatan Visiting Professor ini menjadi sarana strategis untuk mempererat kolaborasi internasional antara Fakultas Psikologi UNY dan Universiti Putra Malaysia, khususnya dalam bidang pendidikan dan pengembangan keilmuan konseling. Melalui pertukaran akademik ini, mahasiswa UPM memperoleh wawasan baru dari perspektif akademisi Indonesia, sementara Fakultas Psikologi UNY memperluas jejaring global serta meningkatkan visibilitas internasional institusi.

Fakultas Psikologi UNY berharap dapat terus mengembangkan kerja sama internasional yang berkelanjutan, baik dalam bentuk pertukaran dosen, pengajaran bersama, penelitian kolaboratif, maupun pengembangan kurikulum berbasis standar global.